从何时开始，教育机构的形象在民众心中已逐步沦为了“像是骗子”？克日，知乎平台上一则2016年9月份的提问“教育机构为什么都像是骗子”突然备受关注。近20天内新增超250个回覆，停止现在总回覆数为274个，总阅读量达88.7万。

问题中，回覆者都在用亲身履历来讲述为何教育机构在他们心中像是骗子，他们是老师、是销售、是学生，200个主观感受聚集在一起逐渐反映了一个令人尴尬的客观事实——部门民众已经真的认为教育机构“像是个骗子”。凭据问题形貌，提问者最初是在咨询教育行业存在的招聘转培训的现象。然而绝大多数回覆都聚焦在标题自己——“教育机构为什么都像是骗子”。除了个位数回覆持否认态度，赞同“教育机构都像（是）骗子”的谜底占到绝对比例。

除了多次泛起的“教育机构是生意，生意就一定要逐利”的结论性看法，芥末堆汇总众多回覆中提到的典型案例，试图通过重构“教育机构都像（是）骗子”背后的论证逻辑，来出现教育行业的特殊性及其公共印象的泉源。零门槛：从房产中介到教育机构校长知乎网友“业界砖家”：“我身边一堆卖水果开奶茶店开酒吧的朋侪，都在投钱做培训机构。两个月前，我以前的同事关掉了他的房产中介，开了个培训班，现在手刺上的头衔是XX教辅学校校长。

”首创人决议了企业的基因。在多数“肯定”回覆中，机构开办者自身的影响是泛起频次极高的因素之一。

教育机构开办门槛并不高，最初的从业者多为公立校教师。随着教育受重视水平提高、市场需求增长，越来越多人从其他行业转向教育。

随着三四线都会的教育需求的觉醒，教育行业的“淘金”潜力越来越获得认可。正如上述“房产中介转行开教育机构”案例，开办教育机构已经成为三四线都会的“明星项目”，赚钱自然也成其第一要义。跨行意味着存在认知差异，尤其是原行业有产物实物的创业者，不行制止地会忽视教育行业产物无实物所带来的差别。

如对焦点资产教师的重视度，对商业打法的明白。效果就如同一位知乎网友所分享的“一个比力会营销的乐成商人，找我推荐补习班前台。问其需要什么专业时，回覆‘无所谓，只有一个要求，谁人人必须卖过保险’。

”任何“零门槛”的行业，其竞争状况和服务水准都一定不会太理想，服务非标且周期长的教育行业愈甚。销售为王：业绩治百病，大单解千愁知乎匿名用户：既然面向钱包的是家长，而非教育行业的家长面临着信息差池称，再加上对孩子教育的焦虑心理，营销话术的作用也就比干货越发能抓住家长的心，尤其是孩子意见占比不高的家庭。

孩子作为使用者，很大比例的孩子并没有很高的分辨能力。图片来自网络跨行带来的认知差异是底色。即即是对教育有一定明白，教育机构在开办之初也面临着生长悖论。作为焦点资产的教师质量和授课水平是吸引生源的基础因素，然而也是需要大量资金和精神投入的因素。

对于多数尚处于“生死边缘”创初机构来说，赚钱存活要更紧要。师资和教研投入不足的前提下，绝大多数初创教育机构要走的路是销售驱动。地推、陌拜、运动都是可能的方式。

然而要在“缺师少课”的条件下吸引生源，机构或被迫或主动地会涉及夸大宣传和虚假答应。宣传套路之一是只提对自己有利的结果，如半年内考到某一级此外学生数量为1，未考到的学生数量为100，在宣传时只提考到的那位学生。随意编造不存在的学生提分升学案例也不在少数。

此外，对于教学师资、教学历程和学习效果的夸大宣传也是“通例操作”。“保过”答应也没有约束力。多数机构的答应是再次免费领导。

知乎网友表现，机构往往会将学生插到下一届的班级中，并不会因为“保过”答应没过就会重点照顾。促成签单是销售的最终目的。

除了前期的夸大宣传和相同中的虚假答应，试听课也是销售展示“狼性”的场景。在试听课上，“不报名不让走、没带现金可以刷卡、没卡可以办卡、不办卡可以分期”等现象都不鲜见。此外，“最后一天优惠、校长特批专属优惠”也是催单套路，销售去校长办公室“申请”只是走过场。

知乎网友“遇见成书”总结自己三次报课履历遇到的销售套路为“说愿景、列看法、下单敦促”。她在已经背负几万块债务的情况下，因为销售人员称“我当初也跟你一样，而且比你更艰难（信用卡就刷了几十万，报课程），没有退路的时候最好再‘倒逼’自己一把”，又再一次付费买课。销售为王的理念使教育机构轻视后续服务历程，对焦点的教学服务环节投入不够。“签单前拍胸脯保证、签单后拍屁股跑路”的现象触目皆是。

师资造假：应届生“名师”与“重点大学”大专生知乎网友帅汁兄：“所谓的北上广名师，或者是种种唬人的头衔，都是教育机构编出来的。实际情况是大多数老师都是刚刚大专甚至是中专结业的，教师证？歉仄，至少一半人没有。老师是速成的，三个月，把一个小白结业生迅速打包成所谓的优质教师。

”该心情包由知乎网友 @wong萌 制作在上文提到的夸大宣传和虚假答应中，师资造假是重灾区。多名知乎网友分享的任教履历中，或是大学期间任兼职，或是结业后任全职。

其中，兼职大学生往往要“出自”重点大学，应届结业生要有“多年”教学履历，留学海归教师可能只是有过出国履历，这些无一破例是机构的“名师包装”套路。为增加“名师资历”的可信性，机构往往不允许年轻老师说真实年龄，必须称自己25岁以上，妆扮也要老成。

最好“说自己30多，有家室有孩子那种”。应届大学生招聘基本不看专业，短期培训（最短一周）上岗后，机构对外宣传会冠以“拥有数十年教学履历的名师”“提分王”“独创解题神技”“作文王”“数学男神”“英语帝”等形貌。

门槛较低的小学阶段更是如此，部门机构甚至是“员工全员教师、教师全员销售”。如此配景的教师团队，流动性大也就不出意料了。

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